学生宿舍门上设置“观察口”是个馊主意

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发信人: laobaola (风雪爱人), 信区: MiddleSchool
标  题: 学生宿舍门上设置“观察口”是个馊主意
发信站: BBS 未名空间站 (Thu May 18 20:57:12 2017, 美东)

宿舍门上“打孔”,生活老师无需开门,通过“观察孔”就能看清宿舍内学生的起居情况
。近日,陕西汉中中学向家长征求意见:想在学生宿舍门上设置“观察口”,却引发热议
。“我们在宿舍里,感觉总怕被人偷窥。”有学生如此认为

学校方面时刻想知道学生们在干什么，或许是=也是出于好心，这就好比一些家长同样
也无时无刻“偷窥”自己孩子隐私是一个道理。但事实上即使是发生在学生与家长之间
围绕孩子“隐私”的话题，也早就被社会所广泛不认同，原因很简单，就算是未成年人
，他们也有自己的隐私权，或者说他们也有自己的人格尊严，有自己的小空间。尽管大
人都是出于所谓的“一片好心”。

同样的场景，如果置换到学校宿舍，“偷窥”学生隐私的换成老师，恐怕学生的抵触情
绪会更大，毕竟孩子们对家长的防备心理相对更小。这里就要澄清一个界线，未成年人
到底有没有个人的“隐私权”？其实这并不是个问题，从教育专家到社会学家、甚至包
括整个社会认知，恐怕都承认学生同样有自己的隐私权，这是毋庸置疑的社会常识。

那么作为教育工作者，关心学生日常生活本没有错，问题是要注意方法，要在关注关心
学生的同时，维护学生个人的隐私权。就好比陕西这所学校，打算在学生宿舍的门上设
置一个观察窗口，学生们当然极度反感，因为他们会“总感觉有人在监视”，“感觉总
怕被人偷窥”。人同此心，心同此理，恐怕学生和家长都不太会同意这个馊主意。

其实学校方面完全不必如此“小家子气”式的去图方便，无非就是生活老师可以更轻松
的观察到学生们的日常生活是否存在问题。老师敲一下学生的门，再进去看一下，这只
不过多花一点点时间，多一点点程序性的“麻烦”，但显然却起到了尊重学生个人隐私
权的需要，不至于引发重演的对立和反感情绪，就教育的本质来说，能够在平时注意尊
重个人人格尊严，对孩子将来的成长显然有积极的正面作用。

对未成年人的教育，并不仅仅只限于具体的科学知识，也包括培养良好的人文风气，在
学校和老师平时的教育工作中，潜移默化的让学生树立起相互尊重的人生价值观，所谓
教书育人，更重要的一定是培养学生有一个健全的人格。而尊重学生的隐私权，就是一
个侧面。所以，学校打算在学生宿舍门上设置“观察口”宿舍内学生的起居情况,绝对
是一个馊主意。