有这样一个学生

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发信人: Cadet (新兵), 信区: Faculty
标  题: 有这样一个学生
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jan 26 15:19:25 2016, 美东)

看大家讨论人与科研的问题，讲讲最近几天遇到的一个学生。是个junior，在找到我之
前已经联系了系里几个老师了，被告知只有我最合适。他给自己设计了一个课题，同时
打算申请系里五年本硕连读的program（这种program我们都是不全额资助的，但我的学
生都有hourly）。这个课题就是他的毕业论文。说起这个课题来呢，和我最近新开的一
个项目有很大overlap。我跟他说，你的虽然也不算落伍，但已经有人完全这么做过了
，你再看看我这个，我给他讲了讲，哪里是innovative的地方，这个innovation不用大
，基于前人的基础，有新颖之处和新hypothesis就行了。

他说我的独特之处就是大数据，要找几十上百个human subject，我已经动用私人关系
找了七八成了。我说你还得经过学校IRB批准，他说protocol我已经开始写了。我说我
不是研究大数据的，但我的感觉是，因为这个不是hypothesis driven，很多人在做之
前根本不知道what to look for，最后白花了时间(correct me if I’m wrong)。他说
，我就嚼着通过研究更多人，能发现一些新的trend。我说仪器呢？（我的三万多的新
仪器还没运来，现在用着一套四千多的pilot。）他说就用系里electronics lab里的他
就能捣鼓些东西出来。

后来我想了下，有些人就是和大多数人不一样，你不能拿常规的方法去要求他，否则可
能就把他扼杀了。于是我把他领到管本科生program的老师那里，一起说了说（这样也
算对我的话有旁听）。我说申请硕士的截止日期在春假后，你在这之前，把
preliminary数据那给我和这个老师看。Promising的话，就给你干。要证明没意义的话
，两条路了：要不我只能discourage你，让你放弃，要不你继续申请硕士，但我不当你
导师。我心想，你要是真motivated，我这话吓不倒你。他说，好，我这就去搞去。

We’ll see…