Monday, September 15, 2014

臣妾不行了

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发信人: lanfear (二是会传染的), 信区: Parenting
标  题: 臣妾不行了
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Sep 15 11:04:03 2014, 美东)

进入四年级,肚皮他们终于可以不跟一位数字较劲,开始讲多位数了。可是没想到,第
一次数学作业,就把肚皮娘打了一个下马威。肚皮娘看着肚皮大笔一挥写就的40 x 10
= 400 x 10 = 4000答案,连杀人的心都有了。可是肚皮祭出老师的大旗,非说老师在
学校就是这么讲的。然后看看作业纸上满篇的小黑点,肚皮娘也不知道该拿它们怎么办
好。只好跟肚皮赌气说,“虽然妈妈不知道你这个题怎么做,但是你这么做肯定不对!”

过了两天肚皮班上开家长会,恰好黑板上就贴着这道题的标准答案,肚皮娘赶快给照下
来,打算回家跟儿子理论理论。没想到过来照相的家长好几个,好吧王老师我错了,我
不会做这道题不是您当年的启蒙教育有问题,你看人家美帝教育出来的家长也搞不懂这
么高深的学问啊。回去给朋友一看,人家资深家长掩嘴笑,你们也开始上小瓢虫啦。

过了两天,肚皮又拿回一张value placement chart的作业。肚皮娘一看,宽面条泪无
语问苍天。这回的作业,14 ten thousand + 12 thousand 居然就等于26 ten
thousand。肚皮娘这回有了上次那张图的底气,知道哪怕是老美,一个等号两边也必须
是相等的,于是开始给肚皮补习。

14 ten thousand + 12 thousand

= 140 thousand + 12 thousand

= 152 thousand

= 152,000

然后照着答案往value placement chart上面画小瓢虫就好了。

练了三五道题,儿子基本上能做对。真是的,这么简单一个概念,学了三个礼拜还没整
明白,到底是儿子太笨还是老师教的太烂?

结果第二天儿子回家,跟我说,妈妈你教错了。这道题底下的chart不是画答案用的,
而是给我们解题用的。这道题应该这么做,

14 ten thousand:在ten thousand那里画14只小瓢虫

12 thousand:在thouand那里画12只小瓢虫

然后thousand那里的小瓢虫有10只飞到ten thousand那里变成一只

现在ten thousand那里有15只小瓢虫,飞10只到hundred thousand那里变成一只

最后hundred thousand那里有一只瓢虫,ten thousand那里有5只瓢虫,thousand那里
有两只瓢虫,所以答案就是152,000.

肚皮娘彻底跪了,黄桑,这么简单一道数学题搞成这么复杂的算法,臣妾真的不行了。


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