阴谋论：应该维护美国学生的自大

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发信人: dongliang (哈哈), 信区: Faculty
标  题: 阴谋论：应该维护美国学生的自大
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Nov  5 16:32:15 2015, 美东)

大家都能体会美国基础教育是多么的烂，大学生不会加减乘除有的是，有的还不以为然
。我想他们的中学老师总是please 学生，于是培养出能力低下却自大的学生。

对此我一开始很苦恼，苦口婆心让学生多做练习题，提高能力。现在我觉得我没必要如
此，理由如下：
基础教育差，学生数理水平低，造成美国无法培养出足够多的本土数学家，科学家，工
程师等，于是不得不面向全球（其实主要是中国，中国人多啊，国际=中国）招聘人才
：无论是学校还是企业里都是这样。正是因为美国学生差，我们才有幸到美国免费读博
士，最后找到工作。

作为既得利益者，我们应该维护这种局面。
作为既得利益者，我们应该维护这种局面。
作为既得利益者，我们应该维护这种局面。

给学生easy A，学生给你高的教学评价，你得到好处了，学生还高兴，还以为自己能去
读博士了，其实各个比不过中国学生，到时候我们就不管了，哈哈。

PS：在美国基本上学生给你的教学评价和他们得到的成绩是正比的：他们学不好微积分
，不会去想原因是他们连分数加法都不会造成的，而是会说你讲的不清楚。所以，奉劝
大家不要多费口舌，尽量防水学生，断绝美国培养科技人才之路！